La OEI  orienta  sobre políticas de apoyo del  nivel Básico.

Las coordinadoras de la OEI.

Monte Plata.-  La  organización de Estados Iberoamericano,(OEI) informó a técnicos y técnicas  de áreas  del  nivel Básico  y  Currículo hoy  sobre  las políticas  para la mejora de los aprendizajes  en  lecturas, escrituras y Matemáticas  del nivel Básico que se desarrolla en este año escolar  2014-2015 en todas las regionales de  la zona Este. 

‘’Nuestro desafío ha sido y sigue siendo lograr encender en cada docente la chispa  de la ilusión que le impulse a desear que cada estudiante de su curso aprenda, escriba, lea, razone… si logramos que cada docente de una escuela se preocupe por  los aprendizajes de sus estudiantes y busque entre su compañeros docentes apoyo, ideas, aliento…. Si logramos que las escuelas se reconozcan como un lugar donde todos, grandes y pequeños aprendan, habremos cumplido con nuestro propósito’’, Manifestaron las coordinadoras.

El encuentro estuvo dirigido por la directora  del  proyecto Analía Rosoli junto a ella  las coordinadoras de los diferentes ejes; el director regional, Félix de la Rosa M.;  directores  y directoras distritales, Carlos de la Cruz; Julio Cesar  Peguero; Marta Arcángel; la sub-directora distrital, Georgina Sosa; la técnica regional Altagracia Fanit y técnicos, técnicas distritales del área correspondientes.

En el encuentro las coordinadoras  dieron a conocer  las diferentes temáticas  y propuestas estratégicas  para  la implementación de los diferentes programas y acciones  para el enriquecimiento de un conocimiento diversos  acorde con el tiempo actual donde los aspectos cualitativos y creativo de los estudiantes se muestran a la sociedad, se diversifiquen en un ambiente educativo y emprendedor para incorporarlo en la práctica docente de los diferentes centros educativos.

La reunión fue   participativa entre coordinadoras y participantes  donde los docentes hicieron  intervenciones  acorde afianzar  los temas relacionados a las estrategias  propuestas  con la nueva jornada escolar que se demanda hoy día.