lunes, 10 de noviembre de 2014

Regional Educativa 17 imparte taller “Acompañamiento de Procesos” jornada escolar extendida.

Monte Plata.- El Director Regional de Educación, Licenciado Félix de la Rosa Montaño dispuso la impartición del taller “Acompañamiento de Procesos” jornada extendida dirigido a técnicos y técnicas distritales de las áreas de nivel inicial,  Básico, Medio, bienestar estudiantil, recursos humanos, sistema de gestión y jornada extendida con el objetivo de mejorar la calidad del aprendizaje y poner en ejecución un modelo pedagógico que sustente y organice de manera eficiente el aprendizaje  en los Centros Educativos en el salón multiuso del Ayuntamiento Municipal.
Equipo Regional del taller de acompañamiento de procesos.

El encuentro tuvo una duración de dos días 4 y 5 del presente mes de noviembre  donde los técnicos regionales: Angelita Montaño Buret de jornada extendida, Severino de Jesús, bienestar estudiantil, Altagracia Fanit, básica; Marcorelis Contreras Carmona, planificación, Ada Rosina Gómez, inicial; Quirico Hernández, representante de currículo, José Peña, nivel medio, Juana Evangelista, currículo, María Virginia González, supervisión y Santana Payano, psicólogo, fueron los instructores.

Los temas abordados fueron: Determinación de una línea Base, Evaluación del Proceso, Evaluación de Impacto, El Modelo Pedagógico, Administración de  Centro Educativo, Junta de Centro, Asamblea de Profesores, Consejo de Curso, Consejo Estudiantil y Sistema de Supervisión Educativa,  entre otros” .


 “Todo esto persigue el claro propósito de reflexionar y socializar con los técnicos distritales los resultados de validaciones, evaluaciones y monitoreo durante el año escolar  2013-14 en la elaboración y ejecución de la puesta en marcha  de los planes de mejora, en busca de que la gente se empodere y haga un buen trabajo en equipo”, dijo Angelita Montaño Buret.
Técnicos  y técnicas distritales de los cincos  distritos educativos.

Resaltó ´´busca capacitar técnicos, socializar, mejorar planes, estrategias, estimular la aplicación, compartir experiencia, inducir  y  multiplicar lo aprendido  para que al final los estudiantes sean los más beneficiados.  

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